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孩子学国际象棋和不学国际象棋的差距,原来这么大

发布时间:2018-06-22点击量:0
孩子学国际象棋和不学国际象棋的差距,原来这么大

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第一个差距 / 表现在智力上

因为学棋的时候,每下一步棋都需要经过缜密的思考,任何一步棋子的差错都能可能会影响胜负,所谓”一步走错,满盘皆输“,所以棋可以锻炼孩子的思考能力,养成动脑的习惯。久而久之,孩子也会在其他方面善于思考,思考意识提高,能够更好的利用大脑。

第二个差距 / 孩子的情商

下棋可以陶冶孩子的情操,棋类运动是具有中国传统文化的一项运动,棋类文化会潜移默化的影响孩子的人生观和世界观,下棋的过程是一个对自己品格素质认知的过程,棋如人生。因此,棋对于孩子高尚的道德品格有着积极的意义。

第三个差距 / 孩子的注意力

下棋可以集中孩子的注意力,同时培养孩子解决问题和独立思考的能力,因为下棋就是一场竞争比赛,面对对手,需要孩子独立想出应对策略,在面对困境时独自解决问题,同时,需要集中注意力,与对手水平相差不大时,利用细节抓住对手行棋漏洞,争取胜利。

第四个差距 / 激发创造力

“始以正合,终以奇胜”,下棋需要出奇制胜,以创造力和非常规的手段来获得胜利,而不是平庸的跟随对手,要利用意想不到的方法来取胜。

第五个差距 / 培养永不放弃的精神

如果孩子没有学棋,有些就会容易自暴自弃。下棋是一个需要时间和精力的过程,因此下棋的过程需要永不放弃,不断前进,不能消极对待,不能保守,坚持到最后一刻,奋勇前进。

学棋八问解答棋童家长心中的疑虑

问题

01

学棋是为了什么?

对学习有帮助

学棋的小朋友一般成绩都相对较好。为什么呢?

比如数学,他们的解题思路更宽,而不是单一的解题思路,碰到难题就投子认输了。在做题时,他们的思路会更缜密,把每个步骤写清楚,计算的准确性非常高。

比如语文,写作文时,由于在学棋时逻辑思维的能力得到提升,一般都会思路清晰、层次分明、结构完整,中心明确。

比如考试,他们由于在学棋时会有大量的对弈,成功与失败几乎是家常便饭,赢了不骄,输了不馁,善于在考试中不断发现自己的不足,提升自己的战斗力。因为孩子在升级比赛中已经算是久经沙场的人了,对考试这种形式并不会有过多的担心造成发挥失常,甚至会更好地发挥出自己的实力,拿到更好的成绩。

对成长有帮助

作为家长,我们都知道,一个人的未来如何,单单依靠成绩是远远不够的。这也是很多家长青睐让孩子学棋的原因。

下棋是讲礼仪的。小朋友接触国际象棋的伊始,老师就会在课堂上教给他们。为什么要教礼仪?因为礼仪是一个修养的直接体现,谁也不希望自己的孩子是一个不讲礼貌的人,家长如此,老师也是如此。

抓住机会的能力。有些机会是稍纵即逝的,机会留给的往往是那些早有准备的人。有的人好强自负,喜欢猛攻,一味的急杀;有的人优柔寡断,得与失之间犹豫不决,拿不起也放不下;有的人目光短浅,为了眼前的蝇头小利而断送自己的大好局面。其实,在学棋时,老师会从各个方面对小朋友进行培养,大多数小朋友在这几方面会比没有学棋时要改变很多。一个人的成长,不单单是取决于能力的高低,更多的也许和抓住机会的能力有关系。

与人交往的能力。在培训班,孩子会遇到来自不同学校的小朋友,因为相似的兴趣很容易玩到一块,到就读的学校如果碰到同在学棋的小朋友也更容易打成一片。孩子学棋时要经历很多考试,会去到不同学校,这无形中给孩子们认识更多有共同爱好的小朋友创造了良好的机会。

问题

02

为什么女孩儿也要学棋?

弥补逻辑性思维不足,提升理科成绩

女孩与男孩不同,女孩的思维偏感性,比较擅长文科或者艺术类,数理化成绩大多不是很理想。下棋时少不了需要精密的计算,形势的判断,选择最佳的棋路,无形中就锻炼了女孩的逻辑思维、判断力等。所以通过下棋,她们可以弥补在逻辑思维上的不足,提高理科成绩。

培养女孩的气质

下棋的男孩很多,女孩相对少。如果一个女孩会下棋,大家肯定会觉得她是个才女。很多家长就很注重培养女孩的气质,国际象棋是一个绝佳的选择。

提高女孩的受挫能力

与男孩相比,女孩相对比较娇气,抗挫折的能力不是特别好。下棋,要么赢了,要么输了,在学棋的过程中,女孩需要不断重复这些感觉,这对女孩来说就是一种磨练,会让她学会如何面对失败。

问题

03

学棋几岁学棋比较合适?

4-6岁比较合适。年龄小的孩子注意力集中的时间短,老师会因材施教,对他们采取列举式、鼓励式教学。只要引导有方,四五岁的孩子是完全能够学好国际象棋的。同时家长在这个时候切忌用成人的标准来衡量他们,应该充分注意到孩子每一点的微小进步,让他们在鼓励声中茁壮成长。

对于六岁以上的小学生来说,一边学习文化知识,一边学习棋类开发智力,是再好不过的事。

问题

04

怎样选择棋类培训班?

启蒙阶段

1、一定要有能和孩子打成一片的老师;2、一定要有足够多的耐心辅导孩子的老师;3、老师一定要有一颗善于观察和发现的心。

高级阶段

1、选择教学经验丰富、责任心重的老师;2、看培训班过往取得的成绩;3、看有没有系统的升级规划,是否会给孩子一些切合实际的学棋建议。

问题

05

为什么要上满足够的课时?

教学现状

1、 一般的课程,每周上2-3个小时,一年学棋时间非常非常有限。培训机构会有合理的课程安排,如果要出成绩,一定要按时上课,不缺课,这是实事求是的态度,也是老师认真负责的表现。

2、因为个人原因跟不上课堂教学进度,影响孩子自信。

3、书籍枯燥,家长不懂,孩子在家里学习效果不好。

问题

06

如果考级失败,家长该如何面对?

家长不宜过多责备

过多指责会降低孩子的学棋兴趣,如果孩子出现哭闹的状况,家长可以适当地引导,做一些安抚工作。

家长要引导孩子从悲观的情绪中走出来

家长要引导孩子从悲观的情绪中走出来,把注意力放在棋力提升上,可以让孩子赛后与老师进行沟通,老师再有针对性地对其进行指导。

看点

07

如果天赋不高,是否要坚持?

读书时,一个班里总有成绩好的,成绩不好的。学棋时,一个班里也会出现学得好的,也会有学得不好的。但是,这并不是恒定的!一切存在变数!

随着时间的推移,可能现阶段不如别人家的学得好,但到后面可能就会反过来超越别人。每个孩子都有自己的瓶颈期,最关键的还是要坚持。

就像我们当初学数学,有的人对几何感兴趣,有的人对代数感兴趣,单一时段的成绩并不是孩子全部天赋的真实反应,可能只是反应了孩子天赋的一部分。所以,还是应该把孩子的培养规划放得更长远一点,不要轻易放弃。

看点

08

如果走国际象棋道路,能安身立命吗?

就目前了解到的,如果选择走国际象棋道路,至少有以下方向可供选择:

1、职业棋手 2、业余高级别比赛棋手 3、国际象棋特长生,高校特招 4、国际象棋教练员、国际象棋裁判员等 5、国际象棋软件开发相关工作 6、棋类产品开发与经营 7、国际象棋比赛解说员 8、国际象棋方面的文字工作,翻译等


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